THiNK 1 · 第 3 节

本单元重难点

• 三单动词词尾遗漏：中国学生在一般现在时中极易忘记第三人称单数动词加 -s/-es。典型错句：*My dad not sleep a lot. / *My best friend say...。课上在 Grammar 板块需重点板书对比 I like 和 He/She/It likes，强调 does 已经体现了三单，后面的动词必须还原为原形（Does she speak English? NOT *Does she speaks English?）。
• like + -ing 误用为不定式：受母语负迁移影响，学生常把“喜欢做某事”直译为 like to do 甚至 *like do。典型错句：*I like watch cat videos.。在 Grammar 板块讲解 like + -ing 时，要明确列出 like, love, hate, enjoy, can't stand 这一组“情感类动词”，并要求学生在 Reading 课文中划出所有 -ing 形式来强化视觉记忆。同时提醒拼写变化（swim → swimming, live → living）。
• 频率副词位置混淆：学生常把 always, never 放在句末或 be 动词前。典型错句：*I am never late. (正确) vs *I never am late. (错误) / *I watch never TV.。在 Adverbs of frequency 板块，利用课本上的 100% 到 0% 刻度图建立概念，并通过造句练习反复强化口诀：“be 后实前”。同时指出 every day, once a week 等时间短语放句首或句末，不要和频率副词混为一谈。